Laureaci konkursu recytatorskiego

Jak co roku młodzi i utalentowani recytatorzy z gminnych szkół podstawowych zaprezentowali wiersze sławiące uroki Nysy bądź utwory nyskich twórców.

Ich zmagania oceniało jury reprezentowane przez lokalne poetki: Renatę Gajos-Mangold, Danutę Babicz-Lewandowską oraz Oleksę Zacharską.

Obradom przewodniczyła Iwona Gajderowicz-Brach, zastępca dyrektora Gminnego Zarządu Oświaty. Recytatorów z uwagą słuchał również wiceburmistrz Nysy Aleksander Juszczyk.

Młodzi wykonawcy, mierząc się z często niełatwą tematyką, stanęli na wysokości zadania, wykazując sporo talentu oraz niezwykłej wrażliwości. Jurorzy mieli niełatwą pracę podczas oceny i próby wyłonienia laureatów. Po burzliwych obradach, Iwona Gajderowicz-Brach – przewodnicząca jury – ogłosiła wyniki:

w kategorii klas IV

I miejsce – Wojciech Hoc – SP nr 10 w Nysie

II miejsce – Wiktoria Cempel – SP nr 10 w Nysie

III miejsce – Izabela Klimczak – ZSP w Białej Nyskiej

Wyróżnienie - Maciej Wójcik – SP nr 1 w Nysie

w kategorii klas V

I miejsce – Alicja Winiarska – SP nr 3 w Nysie

II miejsce – Weronika Dominowska – ZSP w Białej Nyskiej

III miejsce – Kamil Chmielarz – ZSP w Kopernikach

Wyróżnienie – Wojciech Barski – ZSS w Nysie

w kategorii klas VI

I miejsce – Marta Rauch – SP nr 10 w Nysie

II miejsce – Szymon Hajduk – SP nr 3 w Nysie

III miejsce – Grzegorz Bigos – ZSP w Kopernikach

Wyróżnienie – Angelika Tomaszewska – SP w Przełęku

Był to 14-ty konkurs, tak więc za rok będzie mały jubileusz. Najstarsi uczestnicy konkursu są już dorośli, po studiach i może za rok przyjmą zaproszenie i w czasie obrad jurorów będą dzielić się wspomnieniami z kolejnych edycji konkursu.

A może Marta Klubowicz znowu zaszczyci nas swoją obecnością na konkursie i warsztatach teatralnych dla uczniów szkół podstawowych. Zapraszamy za rok do Szkoły Podstawowej nr 3 w Nysie.

A dzisiaj przypominamy, że 21 marca to Światowy Dzień Poezji. Został on ustanowiony przez UNESCO w 1999 roku i jest obchodzony przez wszystkie kraje świata, a jego ideą jest promocja pisania, czytania, publikowania i nauczania poezji.